بیانیه پایانی نشست تخصصی سواد آموزی مشارکت محور

در پایان نشست تخصصی سواد آموزی مشارکت محور در پرتوی اراده ملی و حمایت دولتی بیانیه ای در 11 محور تصویب و قرائت شد.

 

بسم الله الرحمن الرحیم

 

نشست تخصصی سوادآموزی مشارکت محور در پرتو اراده ملی و حمایت دولتی

تهران-19 اسفند ماه1393

Expert Meeting on Participatory based Literacy through

National Determinant and Governmental Support

10-11 march 2015 LMO-Tehran

 

بیانه پایانی نشست تخصصی سوادآموزی مشارکت محور در پرتو اراده ملی و حمایت دولتی

 

ما شرکت کنندگان در نشست تخصصی «سوادآموزی مشارکت محور در پرتو اراده ملی و حمایت دولت» که با همت سازمان نهضت سوادآموزی و کمیسیون ملی یونسکو برگزار شده است، ضمن تجدید میثاق با آرمانهای معمار کبیر انقلاب اسلامی حضرت امام خمینی(ره) و رهبر معظم انقلاب امام خامنه ای (مدظله العالی) و شهدای عظیم الشان و پاسداشت خدمات ماندگار نهضت سوادآموزی در ارتقاء سطح سواد شهروندان کشور، اعلام می‏داریم:

 

1.      مصوبه اخیر دولت محترم در کاهش میزان بی سوادی ، نقطه عطفی در فعالیت های سوادآموزی است.لذا مراتب سپاس و قدر شناسی خود را از اهتمام ویژه ریاست محترم جمهور جناب آقای دکتر روحانی و اعضای محترم دولت در حمایت از این جریان مهم فرهنگی اعلام نموده، تمامی تلاش خود را برای عملیاتی شدن آن به کار خواهیم گرفت.

2.    برنامه ریشه‏ کنی بیسوادی که با مشارکت صاحب نظران، اساتید، پیشکسوتان و مدیران و کارشناسان سوادآموزی تدوین و به تصویب شورای عالی پشتیبانی سوادآموزی رسیده است، محور اصلی برنامه های دستگاههای اجرایی، سازمانها و به خصوص شورا ی پشتیبانی سوادآموزی و ادارات کل آموزش و پرورش استانها و شهرستانها خواهد بود.

3.      سوادآموزی مشارکت محور و استفاده بهینه از ظرفیت تشکل‏های مردم نهاد، موسسات خیریه، گروههای جهادی و نهادهای عمومی غیر دولتی، رهیافت مطمئنی برای اجرای برنامه خواهد بود.لذا با اهتمام کامل این رویکرد را در شناسایی و آموزش کودکان در معرض آسیب، اتباع خارجی و سایر اعضای جامعه هدف مورد توجه قرار خواهد گرفت.

4.      تبلیغ و ترویج، و تبیین کارکردهاو پیامدهای سوادآموزی در بهبود زندگی مردم، و اطلاع رسانی کامل، شفاف و گسترده ی مشوق ها و الزامات پیش بینی شده در مصوبه دولت محترم، اصلی مهم در پیگیری سیاست تقاضا محوری است.لذا از همه فرصت ها و ظرفیت های موجود به خصوص، رسانه‏های جمعی و رسانه ملی استفاده خواهد شد.

5.      مدارس اصلی‏ترین و فراگیرترین رکن اجرای برنامه‏های سوادآموزی و بخصوص اجرای طرح سواد آموزی اولیاء دانش آموزان محسوب می‏شوند و لازم است مدیران کل و روسای آموزش و پرورش نسبت به سازماندهی و توجیه و آماده سازی آنها اقدام نموده و نحوه ی همکاری با سواد آموزی را جزء شاخص های  ارزشیابی مدیران قرار دهند.

6.مرکز یادگیری محلی یکی از فرصت های مهم و موفق در توانمند سازی جوامع محلی برای نقش آفرینی در فرایند توسعه پایدار تلقی می شود، لذا برای پاسخگویی به نیازهای جامعه هدف ، تاسیس و راه اندازی این مراکز با مشارکت همه دستگاهها ، نهادها و تشکل های مردمی،با جدیت دنبال خواهد شد.

7.کشاورزی محور استقلال و کشاورزان پرچمداران جبهه تولید و تأمین خودکفایی در کشورند، با عنایت به تاثیر سوادآموزی در بهبود عملکرد آنان، حداکثر تلاش و همکاری بین بخشی برای ارتقای آگاهی و مهارت بهره برداران این بخش صورت خواهد گرفت.

8.      سواد آموزی کاربردی مبتنی بر تقویت مهارت های فنی و حرفه ای و بهبود عملکرد کارگران شاغل در بخش صنعت ،خدمات ،اصناف و مشاغل خرد و خانگی به عنوان یکی از ارکان رشد اقتصادی با جدیت و اهتمام بیشتری پیگیری خواهد شد .

9.      استفاده از فناوریهای نوین در آموزش بزرگسالان یک ضرورت جدی است . و لازم است سازمان نهضت سوادآموزی با بهره گیری از تجارب موفق و یافته‏های پژوهشی، این رویکرد را در الویت برنامه ای خود قرار دهد.

10.  پایگاه اطلاعات ثبتی سواد، مرجع اعلام وضعیت سواد در کشور است و ضروری است سازمان نهضت سوادآموزی با همکاری دستگاههای اجرایی و بخصوص سازمان ثبت احوال و مرکز آمار ایران نسبت به تکمیل پایگاه اقدام نمایند.

11.با عنایت به اهمیت بهره برداری از تجارب موفق سایر کشورها در سوادآموزی، انتظار می‏رود کمیسیون ملی یونسکو، مرکز امور بین‏الملل و نمایندگان مجامع بین المللی مستقر در جمهوری اسلامی ایران در این راستا همکاری لازم را با سازمان نهضت سوادآموزی معمول نمایند.

والسلام علی من التبع الهدی

منبع: پورتال سازمان نهضت سوادآموزی