1. اجرای برنامه ریشه کنی بیسوادی در گروه سنی 49-10ساله با اولویت سوادآموزی در گروه سنی زیر 20 سال.
2. اجرای طرح شناسایی، جذب و آموزش اولیای بی سواد دانش آموزان در مدارس ( هر مدرسه یک کلاس ) .
3. آموزش و توانمند سازی کارکنان سوادآموزی و آموزش دهندگان
4. استفاده از ظرفیت واحدهای مختلف آموزش و پرورش با تاکید بر معاونت آموزش ابتدایی.
5. تقویت و توسعه مشارکت های بین بخشی و اجرای تفاهم نامه ها .
6. تنوع بخشی به تولید محتوای آموزشی، متناسب با شرایط و نیاز مخاطبان، با استفاده از ظرفیت های استانی .
7. تقویت نقش و مسئولیت مدیران مدارس در شناسایی، جذب، آموزش و برگزاری امتحانات پایانی
8. پایش و نظارت بر فرایند سوادآموزی از طریق ادارات کل استان ، شهرستان ، ناحیه و منطقه
9. اجرای طرح ایجاد پایگاه ثابت سوادآموزی ( ترجیحاً نوبت دوم مدارس )
10. تکمیل بانک اطلاعات تحصیلی جمعیت زیر 50 سال با آمارهای ثبتی موجود در استان.
11. پوشش حجم ابلاغی برای دوره های سوادآموزی ، انتقال و تحکیم.
12. فرهنگ سازی برای ایجاد تقاضا، ترویج و تبلیغ دستاوردها و پیامدهای سوادآموزی.
13. استفاده از ظرفیت سازمانهای مردم نهاد و موسسات غیر دولتی واجدشرایط به منظور واگذاری فعالیتهای سوادآموزی.
14. فراهم سازی زمینه ثبت نام تحت وب در دوره های سوادآموزی
از جمله حوایج اولیه برای هر ملت که در ردیف بهداشت و مسکن بلکه مهم تر از آنهاست، آموزش برای همگان است. متأسفانه کشور ما وارث ملتی است که از این نعمت بزرگ در رژیم سابق محروم و اکثر افراد کشور ما از نوشتن و خواندن برخوردار نیستند، چه رسد به آموزش عالی.
مایه بسی خجالت است که در کشوری که مهد علم و ادب
بوده و در سایه اسلام زندگی می کند که طلب علم را فریضه دانسته است، از نوشتن و
خواندن محروم باشد
برادران و خواهرانی که در نهضت سوادآموزی مشغول تلاش و خدمت ارزنده خود هستند، حقیقتاً کار بسیار بزرگ و فریضه فوتی و فوری و کاملاً حایز اهمیتی انجام می دهند. امیدواریم که ان شاءالله موفق باشند.
«تعلیم نقش انبیاست ـ «یُعَلِّمُهُمُ الْکِتَابَ وَالْحِکْمَةَ» ـ بلکه نقش خود وجود مقدس باری تعالی است ـ «عَلَّمَ الْاِنْسان ما لَمْ یَعْلَمْ» ـ و در مرتبه نازل تر، افراد بشر هستند که به یکدیگر تعلیم می دهند: یکی معلم است، یکی متعلم است».
شما و هر کس در هر نقطه ای کارش این باشد که به مردم
چیزی یاد بدهد، حقیقت باارزشی را برای آنها روشن کند یا معرفتی بر معرفت های مردم
بیفزاید، او دارای همین شأن معلمی است؛ این خیلی محترم و معتبر و ارزشمند است
1. سرزنش جاهل
مسعدة بن زیاد می گوید از امام صادق(ع) شنیدم که فرمود:
خدای تعالی روز قیامت به یک یک بندگان خود می فرماید: بنده من! بگو ببینم در دنیا عالم بودی یا جاهل؟ اگر بگوید عالم بودم، می پرسد پس چرا به علم خود عمل نکردی، و اگر بگوید جاهل بودم می فرماید، چرا علم نیاموختی تا بدان عمل کنی؟ با همین حجت او را مجاب می کند و حجت بالغه خداوند بر بندگان این است