سوادآموزی صلح را به ارمغان می آورد

امسال، موضوع روز جهانی سواد آموزی ، سواد آموزی و صلح است. یونسکو، دفتر فرهنگی، آموزشی و علمی سازمان ملل متحد، به عنوان اداره کننده برنامه های این روز، در وب سایت خود در یک  صفحه ویژه به روز جهانی سواد آموزی و موضوع امسال آن پرداخته است

 

در این سایت به سوادآموزی به عنوان ابزاری برای نزدیک کردن انسان ها به آزادی های فردی و آزادی درونی اشاره شده است. هنگامی که انسان ها این آزادی را تجربه کنند، جهان پیرامون خود را بهتر خواهند شناخت و بنابراین بهتر می توانند از پیش آمدن درگیری ها بپرهیزند و یا آن ها را به پایان برسانند

معاون آموزش ابتدایی اداره کل: آموزش و پرورش نیر در هوشمندسازی مدارس خوب عمل کرده است

معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیلگفت: آموزش و پرورش نیر در راستای طرح تحول بنیادین در آموزش و پرورش در بحث رویکرد هوشمند سازی مدارس در این سال های اخیر انصافاً تلاش مضاعف نموده است.

رویا محمد حسینی که در معیّت خانم رحیمی ناظر وزارتی و مدیر آموزش و پرورش نیر از اتاق سایت و تمام هوشمند دبیرستان دخترانه زینبیه نیر بازدید می کرد اظهار داشت: مدیریت آموزش و پرورش شهرستان نیر در بحث تجهیز و هوشمند سازی مدارس منطقه، قدردانی نموده و تلاش در جهت شناسایی، جذب و توسعه مشارکت خیّرین مدرسه ساز شهرستان و استان در منطقه به منظور تجهیز مدارس به امکانات روز و استفاده دانش آموزان از این امکانات خوب عمل کرده و شایسته تقدیر است.

عین اله یوسفی سادات مدیر آموزش و پرورش نیر قبل از سخنان معاون آموزش ابتدایی استان با تبریک آغاز سال تحصیلی جدید به ناظرین وزارتی و اداره کل، حضور این عزیزان را در شهرستان نیر گرامی داشت و گزارشی از عملکرد این مدیریت در بحث هوشمند سازی مدارس ارائه داد .

 

در جهت رشد تعالیم دینی نحوه صحیح آموزش قرآن و نماز به آموزش دهندگان دوره های سوادآموزی آموزش داده می شود.

معاون سوادآموزی اداره کل آموزش و پرورش استان یزر که در نشست مشترک با دبیر ستاد اقامه نماز استان یزد حضور یافته بود ضمن بیان مطلب فوق گفت این دوره با حضور اساتید متخصص کشوری با همکاری ستاد اقامه نماز استان در سراسر استان برگزار می گردد.

امین الرعایا افزود با توجه به نیاز منطقه ای فراگیران دوره های سوادآموزی ورشد و تقویت باور های دینی و اخلاقی اسلامی محتواهای مورد نیاز دوره های سوادآموزی با همکاری کارشناسان دو حوزه تولید خواهد گردید. ایشان همچنین از همیاری ستاد اقامه نماز استان در فعالیت های سوادآموزی تشکر نمود.

در این نشست حجت الاسلام حبیبیان دبیر ستاد اقامه نماز ضمن تقدیر از فعالیت های انجام شده در موضوع سوادآموزی آمادگی ستاد اقامه نماز استان یزد را در جهت هر گونه همکاری در این زمینه اعلام کرد.

منبع: وبسایت وزارت آموزش و پرورش

پیام وزیر آموزش و پرورش به مناسبت بازگشایی مدارس

وزیرآموزش و پرورش درآستانه بازگشایی مدارس در سال تحصیلی 94-93 پیامی صادر کرد.

به گزارش مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، پیام دکتر علی اصغر فانی به شرح زیر می باشد:

پیام مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل به مناسبت بازگشایی مدارس

مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل در آستانه بازگشایی مدارس و آغاز سال تحصیلی 94-93 پیامی صادر کرد.

به گزارش اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش استان اردبیل، پیام دکتر صابر سپهری به شرح زیر می باشد:

پیام مدیر کل یونسکو به مناسبت روز جهانی سواد آموزی

روز بین‌المللی سوادآموزی در سال 2014 به ارتباط بین سوادآموزی و توسعه پایدار اختصاص یافته است و این فرصت را برای ما فراهم می‌کند تا این حقیقت ساده را به خاطر داشته باشیم که سوادآموزی نه تنها زندگی‌ها را تغییر می‌دهد بلکه آنها را نجات می‌بخشد.

سوادآموزی به کاهش فقر کمک می‌کند و مردم را قادر می‌سازد تا شغلی بیابند و دستمزد بیشتری کسب کنند. سوادآموزی یکی از موثرترین روش‌های بهبود سلامت مادران و کودکان، فهمیدن نسخه‌های تجویزشده از طرف پزشکان و دستیابی به سلامتی است. زندگیِ بیش از دو میلیون کودک زیرِ پنج‌سال طی سال‌های 1990 تا 2009 به‌یمن بهبود وضعیت آموزشی زنانی که در سن باروری قرار داشته‌اند، نجات یافت. سوادآموزی دسترسی به دانش را آسان می‌کند و موجب توانمندسازی و اعتماد به‌نفس می‌شود که به نفع همه است. این نیرو، که میلیون‌ها انسان آن را به کار می برند، برای آینده جوامع ضروری است.

مروری بر تاریخ مدرسه در ایران

به گزارش خبرنگار گروه آموزش خبرگزاری دانا(داناخبر)، تشکیلات آموزش و پرورش در ایران از دوران باستان تا کنون تغییرات و دگرگونی های فراوانی داشته است. دردوران هخامنشیان آموزش بیشتر جنبه مذهبی و حکومتی داشت و به سه نوع تقسیم می شد. نخستین سازمان آموزشی خانواده بود، والدین هر طفل مسئولیت داشتند، فرزندان خود را براساس موازین دین زرتشت تربیت کنند.

در زمان ساسانیان، سازمان های آموزشی گسترش یافت. آنان علوم دنیای متمدن آن زمان چون هند و یونان را به قلمرو حکومت خود راه دادند، تا این که دانشگاه بزرگی مانند گندی شاپور (جندی شاپور) در قرن سوم میلادی توسط اردشیر تأسیس شد که در آن علوم تجربی و ادبیات مورد آموزش قرار می گرفت.در زمان انوشیروان این دانشگاه توسعه یافته و بیمارستانی برای تدریس علم طب به وجود آمد، این دانشگاه تا قرن سوم هجری دایر بود.

سواد آموزی از نگاه امام خمینی(ره)

از جمله حوایج اولیه برای هر ملت که در ردیف بهداشت و مسکن بلکه مهم تر از آنهاست، آموزش برای همگان است. متأسفانه کشور ما وارث ملتی است که از این نعمت بزرگ در رژیم سابق محروم و اکثر افراد کشور ما از نوشتن و خواندن برخوردار نیستند، چه رسد به آموزش عالی.

مایه بسی خجالت است که در کشوری که مهد علم و ادب بوده و در سایه اسلام زندگی می کند که طلب علم را فریضه دانسته است، از نوشتن و خواندن محروم باشد

سوادآموزی؛ عزم ملی و بسیج همگانی

در فاصله زمانی صدور فرمان بنیان گذار جمهوری اسلامی ایران (7 دی ماه 1358) تا انتخاب نماینده خود در سازمان نهضت سوادآموزی (سال 1361)، حرکت سوادآموزی و مبارزه با بی سوادی، توسط دستگاه های ذی ربط (آموزش و پرورش، جهادسازندگی، جامعه روحانیت، جهاد دانشگاهی و نهضت سوادآموزی) و به صورت شورایی اداره می شد و با توجه به فضای انقلابی جامعه، با همکاری تمامی نهادهای مردمی (از قبیل مساجد، کمیته های انقلاب، بسیج مستضعفین، کانون های فرهنگی، انجمن های اسلامی، نیروهای مسلح، کارخانجات، کارگاه ها، اصناف و...) به صورت خودجوش و گسترده، با همکاری آموزش و پرورش، برای یاد دادن و تشکیل کلاس های سوادآموزی در تمامی فضاهایی که امکان تشکیل کلاس در آنها وجود داشت، اقدام به آموزش بی سوادان کردند.

(4) دستاورد ها و عوامل موثر در سواد آموزی در ایران پس از پیروزی انقلاب اسلامی

پس از پیروزی انقلاب اسلامی، بنیان گذار کبیر انقلاب اسلامی با درک عمیق از مشکلاتی که بر اثر بی سوادی مردم در جامعه بروز و ظهور می یابد، طی فرمانی موضوع تشکیل بسیج سوادآموزی را صادر نمودند. در هفتم دی ماه سال 1358 سازمان نهضت سوادآموزی با هدف با سواد کردن خیل عظیم بی سوادان کشور تشکیل شد. حضرت امام(ره) به منظور تقویت برنامه های سوادآموزی نماینده ای از طرف خود در این سازمان منصوب نمود.